Sous un magnifique soleil printanier, 1000 représentants du Commonwealth et 1000 écoliers de tout le Royaume-Uni, se sont réunis pour un événement très spécial, la première célébration du Jubilé de la Reine Elisabeth II. "Commonwealth Day Observance" s'est tenu dans l'abbaye de Westminster et notre Fondatrice, le docteur Jane Goodall a eu l'honneur d'y participer.
Les drapeaux des nations, les vêtements traditionnels, les chapeaux et les uniformes scolaires tous réunis formaient une multitude de couleurs, dans chaque recoin de l'Abbaye. Il y avait des représentants de chaque croyance et grâce aux écrans installés, la majeure partie de l'assemblée pouvait avoir un aperçu de l’événement.

En présence de la Reine Elisabeth II, le Duc d'Edimbourg, le prince de Galles et la Duchesse de Cornouailles nous étions immergés dans une douce atmosphère, la musique émanant des chœurs : Rufus Wainwright et Hugh Masekela, une merveilleuse danse, quelques récitations, poèmes et réflexions .... c’est au beau milieu de tous ces talents que j'ai pu adressé mon message.

Bonjour. Quel privilège de parler pour cette merveilleuse occasion, en ce lieu si merveilleux. J'ai un remerciement tout particulier pour le groupe de jeunes ici présent bien que je ne puisse pas les voir, ainsi que pour toutes les autres personnes qui sont un peu loin. Voici le remerciement à distance d'un chimpanzé sauvage : ouh ouh ouh ououh..........

Je veux parler des connections, connections entre les cultures des pays du Commonwealth et entre le Commonwealth et le reste du monde. L'appel du chimpanzé nous rappelle que nous sommes également connectés au monde animal et à l'environnement dont nous dépendons tous.
Ce sont les relations entre l'Angleterre et le Kenya qui m'ont permis d'accomplir mon rêve d'enfance en Afrique, en 1957.
Les relations entre le Kenya et la Tanzanie m'ont amenée à mes recherches sur les chimpanzés, eux plutôt qu'une autre créature vivante. J’ai étudié la biologie, leur comportement, leurs émotions et leur intelligence. Pourtant, l'esprit brillant des chimpanzés est minimisé par l'intellect humain.
Nous sommes, sans doute, la créature la plus intelligente sur cette planète. Alors comment se fait-il que nous détruisions l'environnement dont nous dépendons tous ?
Il semble que nous soyons intelligents - mais pas sages. Nous volons l'avenir de nos enfants et il est désespérément important que nous les aidions à sauver cet héritage que nous avons endommagé. C'est pourquoi j'ai initié le mouvement Roots & Shoots "des Racines et des Pousses", un mouvement de la jeunesse maintenant présent dans plus de 130 pays - incluant les trois quarts des pays du Commonwealth.
Les jeunes, de la Maternelle à l'Université, choisissent des projets pour améliorer la vie des animaux, des peuples et de l'environnement.
Ils construisent des relations entre nations, cultures, religions mais aussi ente les gens et le monde naturel.
Ce message principal est pour chacun d'entre nous : chaque individu est important et peut faire la différence. Chaque jour, chacun d'entre nous a un impact sur le monde. Et nous avons le choix de l'impact que nous voulons avoir.
Laissez-nous prier que nous, citoyens du Commonwealth, nous choisirons d'unir nos mains et de mener le monde vers la création d'un avenir sûr pour nos enfants.
Il n'est pas trop tard.
GJ

Dialogue entre Jane Goodall et Matthieu Ricard (bras droit du Dalai Lama) évoquant les sujets comme le traitements des animaux, la tuerie des animaux et la consommation de viande, et la fascination avec la souffrance des autres. Voici un premier extrait. Les autres extraits seront publiés dans les prochains n° du e-magazine Jane Goodall News

1ère Partie : Le traitement des animaux

Matthieu : Il existe une continuité ininterrompue entre les différentes espèces animales et les êtres humains. La réalité de ce continuum devrait nous pousser, nous humains, à réévaluer la manière dont nous traitons les autres animaux.
Jane Goodall : Bien sûr, sans aucun doute. Il existe une continuité de sentiments et d’émotions. Les animaux ressentent de la douleur. Je ne pourrais pas citer avec précision toutes les espèces pour lesquelles ce ressenti existe, mais je suis sûre que les insectes ressentent une forme de douleur, puisqu’ils évitent les stimuli désagréables ou menaçants. Quant aux animaux dotés de cerveaux plus complexes, ils ne ressentent pas uniquement de la douleur, mais aussi de la peur et de la souffrance – une souffrance aussi bien mentale que physique.

Ce qui me choque le plus, c’est que certaines personnes paraissent presque 'schizophrènes' dès lors que vous évoquez les conditions terribles qui règnent dans les élevages intensifs, l’entassement cruel d’êtres sensibles dans des espaces minuscules – des conditions tellement horribles que l’on est obligé de leur administrer sans cesse des antibiotiques pour les garder en vie, sinon ils se laisseraient mourir. Je décris souvent le cauchemar du transport et des abattoirs où tant d’animaux ne sont même pas étourdis avant d’être écorchés vifs, plongés dans l’eau bouillante. C’est horrible. S’ils tombent pendant le transport, on les hisse par une patte, qui finit par casser. Evidemment, c’est atrocement douloureux. Lorsque je raconte tout ceci, les gens répondent souvent, « Oh, s’il vous plaît, ne m’en parlez pas, je suis trop sensible et j’adore les animaux. » Et je me dis, «Mais qu’est-ce qui a bien pu dérailler dans ce le cerveau humain pour que certains soient capables de commettre de telles atrocités ?! »

Les pratiques de l’industrie alimentaire – de l’industrie de la viande– sont particulièrement choquantes, car elles sont validées par les gouvernements et les populations. Même s’ils ne les approuvent pas consciemment, ils le font en mangeant de la viande. Ces pratiques s’intensifient à mesure que la consommation de viande augmente ce qui entraîne une destruction de l’environnement, une diminution des stocks d’eau et un gaspillage énorme d’énergie, transformant les protéines végétales en protéines animales avec un rendement ridicule (il faut 10 grammes de protéine végétale pour faire 1 gramme de viande). Sans parler de l’interminable souffrance de tant d’animaux chaque jour. Ce n’est que souffrance, de la naissance à la mort.

Lorsque j’étais jeune, je mangeais un peu de viande, parce que nous mangions tous de la viande, nous ne réfléchissions même pas à sa provenance. Je n’ai pris conscience de « l’élevage intensif », de la manière cruelle dont les animaux sont élevés et abattus, que lorsque je suis rentrée de Gombé, parce que cet élevage avait commencé en Angleterre avant mon départ. J’ai regardé ce morceau de viande dans mon assiette et j’ai pensé : « Il symbolise la peur, la douleur, la mort. » C’est le dernier morceau de viande que j’ai eu dans mon assiette. Je n’ai jamais plus touché de viande ou de poisson

Mais à cela s’ajoute l’expérimentation animale. Elle est pharmaceutique – c’est la pire – et médicale. Elle est censée être régie par des règlements, mais ceux-ci sont très souvent contournés. Ici encore, on observe cette « schizophrénie comportementale ». Prenons le cas d’un homme qui a un foyer, une femme, des enfants et un animal domestique . S’il a une chienne, il en parlera comme étant un membre de sa famille, il dira: “Elle comprend tout ce que je dis. » Puis, ce même homme pourra se rendre dans le laboratoire où il travaille, il revêtira une blouse blanche et fera subir des choses innommables à des chiens !

Dans les écoles vétérinaires d’Amérique, pas d’Angleterre, on établit une différence entre les animaux en traitement. Certains animaux ont des propriétaires qui peuvent payer pour les traitements. Les autres animaux sont utilisés pour l’expérimentation. La porte de leur cage est marquée d’un X. Ces derniers ne reçoivent pas d’anesthési e adéquate. Je connais un philosophe merveilleux qui a mis tout cela en évidence, Bernard Rollin. Il n’arrivait pas à comprendre comment des jeunes gens qui étudiaient dans les écoles vétérinaires, au demeurant passionnés par les animaux, les aimant et souhaitant les aider en les soignant. Ces mêmes étudiants pouvaient, une fois leurs études terminées six ans plus tard, être devenus totalement froids et indifférents. Force de constater que leur empathie avait été détruite peu à peu et avait fini par disparaître.

Visite de la Tanzanie: Shadrach à Paris.

		Le 17 mars dernier, les membres du bureau de l'Institut Jane Goodall France ont eu le grand plaisir de recevoir la visite de Shadrach, l’un des étudiants tanzaniens dont les études universitaires ont été financées par les actions du groupe Roots & Shoots de l'Université Américaine de Paris (AUP). De passage en Europe pour une formation complémentaire qui se déroulait à Hambourg durant tout le mois de mars, Shadrach s'est rendu à Paris à l'invitation du coordonnateur du groupe de l'AUP et de l'Institut. Toute l'équipe de l'Institut a donc eu la chance et le grand plaisir de l’entendre raconter son histoire et d’échanger avec lui.
Shadrach et Linda Martz, coordinateur du groupe Roots & Shoots de l'AUP

Travail dans un camp de réfugiés
Shadrach a travaillé pendant plusieurs années dans un camp de réfugiés en Tanzanie, où vivaient plusieurs dizaines de milliers de personnes au plus fort de la guerre civile dans la République du Congo voisine. Son action consistait à tenter de résoudre les tensions entre les différents groupes ethniques forcés de cohabiter dans des conditions très précaires et à mettre en place des projets pour améliorer le quotidien des réfugiés. La création d’un groupe Roots & Shoots dont Shadrach était le coordonnateur a permis de réunir un certain nombre de familles autour d’un objectif commun. Au début, beaucoup d’enfants étaient horriblement traumatisés par ce qu'ils avaient vécu. Dans un premier temps, le groupe a permis de donner la parole à ces enfants qui, en racontant leur histoire, parvenaient peu à peu à exorciser leurs douloureux souvenirs. Ce travail de conciliation n'était pas dénué de risque car les tensions ethniques étaient très vives et la méfiance omniprésente au sein du camp. Shadrach a même reçu des menaces de mort et s'est vu obligé de se cacher pendant plusieurs heures pour rester en vie, car au plus fort des tensions, son appartenance ethnique était perçue comme une menace par certains.

Le camp de réfugiés de Lugufu

Le groupe Roots & Shoots
Le groupe impulsé par Shadrach a eu beaucoup de succès. L’un de ses objectifs consistait à faire évoluer les mentalités sur la problématique de la viande de brousse, régulièrement consommée dans la région. Un jour, un groupe d’enfants qui jouait dans la forêt autour du camp est tombé nez à nez avec un bébé antilope d’une espèce protégée. Certains enfants ayant participé au groupe Roots & Shoots savaient qu’il ne fallait pas la chasser car elle était protégée, mais les autres enfants l’ont attrapée. Après beaucoup de discussions, les enfants du groupe Roots & Shoots ont réussi à convaincre leurs camarades de relâcher l’antilope. Cependant, lorsque les parents ont appris que leurs enfants avaient capturé puis relâché un animal, ils les ont battus, car la chasse représente la seule opportunité de manger de la viande, la seule source de protéines. En revanche, lorsque ces mêmes enfants ont raconté leur aventure à leur instituteur, fervent défenseur du programme Roots & Shoots, celui-ci les a félicités et récompensés. Les enfants ont donc été confortés dans leurs idées de protection des espèces menacées. Shadrach a utilisé cet exemple afin d’illustrer les contradictions qui existent entre l’éducation reçue à la maison et l’enseignement transmis à l'école ou dans les groupes Roots & Shoots.... Aujourd'hui, le programme Roots & Shoots est très développé en Tanzanie, berceau des recherches et de l'action éducative de Jane Goodall. Il existe à l'heure actuelle plusieurs dizaines de groupes comptant plus de 300 membres actifs dans la seule région où travaille Shadrach. Lorsque tous ces enfants auront grandi, nous pouvons espérer qu’ils seront soucieux de protéger leur patrimoine naturel !

Jane Goodall rend visite au camp de réfugiés de Lugufu

Elevage de poulets
Shadrach a également évoqué l’une des grandes réussites du groupe Roots & Shoots dans le camp de réfugiés : la création d’un élevage de poulets. Chaque enfant participant au projet a reçu un œuf, qui a été placé dans un incubateur construit par le groupe. Au bout d’un certain temps, chaque famille du camp a ainsi obtenu des poules et poulets pour se nourrir, ce qui a permis de diminuer la consommation de viande de brousse. Plus de 3 000 œufs ont ainsi été distribués au total. Le programme a eu un succès tel que Jane Goodall en personne est venue rendre visite au groupe !

Jane Goodall rencontre des jeuns réfugiés du camp

« L'éducation m'a rendu plus fort »
Aujourd'hui, Shadrach dirige des ateliers de formation de leaders Roots & Shoots partout en Tanzanie. Sa participation à ce programme depuis son adolescence lui a permis de perfectionner son anglais et de communiquer avec d'autres jeunes du monde entier. Son ambition aujourd'hui est de favoriser l'éducation des femmes, car ce sont elles qui sont efficaces pour gérer les questions de développement et d'amélioration du quotidien. Il est donc également essentiel de les sensibiliser aux problématiques de protection de l'environnement et de conservation des espèces menacées. Cependant, Shadrach admet également qu'il faut rester pragmatique et que pour le moment, davantage d'hommes sont « prêts » à suivre les programmes d'éducation.

Remerciements mutuels
Shadrach a remercié l'Institut du fond du cœur pour le financement de ses études universitaires, grâce auxquelles il se sent aujourd'hui plus fort et mieux armé pour faire changer les choses en agissant selon ses convictions. Alors qu'il quittait le bureau de l'Institut pour une journée bien remplie avec les élèves de l'AUP, notamment pour réaliser une action de nettoyage des déchets en bord de Seine et planter une rose « Jane Goodall » dans le jardin de l'Université, toute l'équipe lui a exprimé sa gratitude pour l'incroyable énergie et la motivation profonde à agir pour un monde meilleur que ce tout jeune homme de 24 ans avait su lui transmettre à travers son récit. C'est nous qui te remercions, Shadrach !

PW et CK

Bonjour, nous sommes la classe de CE2A de l’école Joliot Curie B de Madame Joubert.

Comme elle se rendait compte de tous les problèmes d’environnement, elle a eu l’idée de créer des groupes roots & shoots. Roots & shoots ça veut dire des racines et des pousses en anglais.
Le rôle de ces groupes, c’est de choisir des actions qu’on a envie de faire pour améliorer ce qui ne va pas, en aidant les gens qui en ont besoin, ou en protégeant les animaux y compris les animaux domestiques et enfin en prenant soin de notre environnement.
Depuis la création de roots&shoots, il y a plus de 10.000 groupes dans 130 pays différents, de l’école maternelle jusqu’à l’université.
En France, pour le moment il n’y a que 4 groupes roots&shoots : 1 à Paris, 1 dans le Var et 2 dans notre école : notre classe de CE2 et une classe de CP.
Notre groupe s’appelle « les Bees » B.E.E.S. ça veut dire les abeilles en anglais. expliquer pour quoi ?
Et mettre dabord le projet des abeilles, pour la logique
Cette année, notre groupe a décidé de parrainer KUDIA c’est une femelle chimpanzé au Congo dans un sanctuaire qui s’appelle Tchimpouga. Nous allons aussi prendre soin des abeilles en travaillant avec un apiculteur amateur à Ivry qui s’appelle Julien.
Nous essayons aussi de récolter des fonds pour les envoyer au Gabon pour le développement d’un programme d’éducation à l’environnement.
Dans toute l’école nous faisons du tri sélectif et nous récoltons des cartouches vides d’imprimante à jet d’encre afin qu’elles soient recyclées. Si vous voulez, vous pouvez nous aider en nous en envoyant par le courrier interne.
Lorsque l’on crée un groupe roots&shoots, ça nous donne la possibilité d’être mis en contact avec d’autres groupes dans le monde entier. Par exemple, cette année nous correspondons avec des enfants qui vivent à Louisville dans le Kentucky aux Etats-Unis, mais aussi avec une classe à Libreville au Gabon.
Nous faisons cette émission pour faire connaître les groupes roots&shoots mais aussi pour vous donner envie d’en créer un !

Correspondance roots&shoots : Paris - Libreville

Une classe de 4ème année (CM1) de l’école Sainte-Marie, située dans le 1er arrondissement de Libreville et encadrée par Larissa, leur institutrice, a entamé une correspondance avec le groupe roots & shoots Les Bees d’Ivry sur Seine.
Les enfants du Gabon et de France, impatients de recevoir des lettres « qui viennent de loin » souhaitent apprendre les différences qui peuvent exister entre leurs pays. Les animaux qui s’y trouvent, les habitudes de vie, ce que chacun d’eux fait en classe… sont autant de questions qui reviennent dans leurs courriers.
L’objectif pour l’Institut, autre que de favoriser un échange culturel propice au questionnement et l’ouverture d’esprit, est de créer un engouement chez les élèves de Libreville afin qu’ils désirent à leur tour s’impliquer dans des actions concrètes en faveur de la protection de l’environnement.
Ainsi pourront-ils créer à leur tour un groupe roots&shoots à des milliers de kilomètres de celui avec lequel il échange mais œuvrant tous deux pour la même cause : la préservation de la biodiversité.

Après les chats et les chiens laissés sur place, seuls et abandonnés à leur triste sort lors de l'évacuation des régions sinistrées, les responsables japonais ont décidé aujourd'hui d'introduire des singes dans les zones contaminées.

Equipés de dosimètres, de GPS, de compteurs Geiger, des primates et des sangliers vont être utilisés dès mars prochain pour évaluer les mesures de radio activité dans la région.
« Utiliser ces animaux sauvages permettra d'établir une carte précise des niveaux de radiation au coeur des forêts qui couvrent 71% de la région de Fukushima, surfaces difficilement accessibles », explique le vice-président de l'Université Takayuki Takahashi.
En octobre 2011, une expérience semblable avait déjà été lancée dans les forêts proches de la ville de Minamissoma. Le résultat s'était avéré nul puisque le matériel de mesures n'a jamais pu être récupéré, ni les données analysées.

On sait depuis la catastrophe que les forêts sont hautement contaminées et que les conséquences sur le bois, l'eau, l'agriculture, la pêche dans, ces mêmes zones, sont inéluctables.
Certes, traiter les forêts est important, car les pluies font ruisseler la radio activité jusque dans les zones habitées.

On peut juste se demander si l'utilisation de cobayes sera efficace....
Rendez-vous au même endroit dans quelques centaines d'années.
CC
Sources Le Parisien.fr

LA BETISE N'A PAS DE FRONTIERES

Au Kazakhstan, où plus que partout ailleurs le froid a sévi en ce début d'année, les singes du zoo de Karanganda peuvent se considérer comme grandement privilégiés.
Chaque jour pour se réchauffer, les primates ont droit à leur bocal de vin chaud.
« Un vin rouge très sucré que l'on fait bouillir aditionné de miel et de citron, ça les protège contre les infections virales », précise une responsable du zoo. « Les primates sont comme les hommes, ils boivent avec plaisir des boissons alcoolisées. Parfois même, ils en abusent... » ajoute-t-elle très sérieusement.
On voudrait pouvoir répondre que vouloir protéger ces pauvres singes contre le grand froid est louable. Mais peut-être vaudrait-il mieux ne pas accueillir dans une région où les – 30° sont assez habituels, une population animale non adaptée à ce type de climat, sans aucune infrastructures pour les protéger.
Mais ça, ça demande si ce n'est de l'intelligence, un peu de réfléxion.

Et puis, si un jour le vin vient à manquer, restera toujours la vodka....

CC
Sources Le Figaro

ENVIRONNEMENT : SORTONS LA CALCULETTE

Rien n'est gratuit dans ce monde. La nature pas plus que le reste. Ni l'air, ni l'eau, ni les terres, car tout a ses limites. Il a fallu du temps pour le comprendre, mais maintenant il semble que ce soit chose faite. Economistes et experts environnementaux travaillent à évaluer la biodiversité sous un angle financier. Ce qu 'elle rapporte et aussi les pertes que sa destruction engendre. La nature doit être considérée par tous et partout comme une valeur économique.

INTERET, EFFICACITE, RENTABILITE
Si la défense de la nature reste pour beaucoup d'écologistes un problème essentiellement moral, en faire le calcul est également obligatoire. Les richesses allant en se raréfiant, il est urgent de penser aux investissements à entreprendre. Ils sont souvent coûteux au départ, mais à long terme se révèleront rentables.
Il s'agit de donner un prix aux ressources naturelles pour pouvoir les gérer le plus efficacement possible.

DES EXEMPLES QUI PARLENT
La forêt : le « prix » de la forêt se détermine selon au moins 2 critères importants.
La production tout d'abord : en France, 1, 34 milliards d'euros sont répartis dans la vente du bois, des truffes, du liège, de la cueillette et de la chasse.
Puis l'étude des « services rendus » par les zones forestières. Les forêts fixent le sol, protègent des inondations, filtrent les eaux de pluie.
Toujours dans l'hexagone, on estime la valeur d'un hectare à 970 euros, répartie de la façon suivante : 90€ pour le bois, 500€ pour la fixation et le stockage du carbone, 90 € pour la qualité de l'eau et 20€ pour les services dits « récréatifs », destinés à la population ( une balade en forêt).
A Madagascar, la perte de la forêt de Masoala serait une catastrophe : 1,5 milliard de dollars pour l'industrie pharmaceutique, 5 milliards pour le tourisme et 4 milliards pour les ménages.

Les récifs de corail : toujours selon le rapport Sukhdev, la pêche et le tourisme à Hawaï dépendent de l'existence des récifs coralliens qui protègent de l'érosion. La présence de cet écosystème rapporterait à l'Etat 360 millions de dollars annuels.

Les abeilles : sans elles, les fruits et les légumes ne pourraient se reproduire. Elles font gagner à la collectivité 150 milliards d'euros par an. Ce serait le prix à payer pour faire leur travail si elles disparaissaient !

DES ESTIMATIONS DIFFICILES
La première difficulté pour mener à bien des évaluations vient de la très grande variété et de la complexité des éco-systèmes. Il n'existe pas d'unité de mesure.
Pour autant, des études sont menées depuis plusieurs années maintenant et permettent de mieux appréhender les problèmes.
En 2008, l'économiste indien Pavan Sukhdev s'est vu confié par l'Union Européenne une étude sur « l'économie de la biodiversité et des systèmes écosystèmiques ».
Il chiffrait à l'époque à environ 23.500 milliards d'euros par an, soit la moitié du PIB mondial, la valeur des services rendus par la nature à la planète.
Ce même rapport estime que la perte de biodiversité pourrait représenter jusqu'à 7% du PIB mondial en 2050, 14 milliards d'euros annuels.
Deux ans auparavant, le rapport Stern indiquait que les pertes dûes au changement climatiques pouvaient être équivalentes à la crise de 29.

LE PRINCIPE DU POLLUEUR-PAYEUR
Depuis 2008, ce principe fait partie du droit français.
Celui qui pollue est légalement responsable des dommages occasionnés par la pollution. Il doit en conséquence réparer les dégâts, et indemniser les victimes.
S'il est vrai que des progrès ont été faits dans ce sens, on sait aussi qu'il est parfois trop facile de détourner ou ne pas appliquer une loi.
Ce texte est d'ailleurs limité puisqu'il ne reconnaît pas la responsabilité financière des sociétés mères par rapport à leurs filiales.

LE DEVELOPPEMENT DURABLE, UN SECTEUR PORTEUR
Les activités liées à la protection de la nature se développent, la recherche se porte vers les technologies vertes et les energies propres. En France aujourd'hui on compte
370 000 emplois dans les « éco-activités ».
On peut dire que si rien n'est gagné en matière d'environnement, ça avance quand même.... La seule existence des études diverses devraient inciter les entreprises et les politiques à prendre en compte l'environnement dans leurs investissements, et à réfléchir à la recommandation issue du rapport Sukhdev: « Avant de détruire la nature, réfléchissez à ce que vous allez perdre ».

CC
Sources GoodPlanet.info, Novethic, Libération, LeMonde.fr

INDONESIE : LE GEANT DU PAPIER SUR LA SELLETTE

Asia Pulp & Paper (APP), groupe mondial de production de papier et de pâte à papier, est une fois de plus mis à l'index par les défenseurs de l'environnement.
Cette fois, il s'agit ni plus ni moins de « violation des réglementations concernant la protection d'arbres en danger », en l'occurence, l'abattage illégal du ramin.
Le ramin est une espèce menacée et protégée par la loi indonésienne et par le CITES ( Convention sur le commerce international des espèces en danger). Une enquête aurait été menée par des militants écologistes, sur l'île de Sumatra, dans une zone forestière de 2 millions d'hectares appartenant à APP. Des analyses montrent que 46 des 56 échantillons de bois prélevés à l'usine contiennent du ramin.
Depuis des années maintenant, l'île de Sumatra est soumise à la déforestation pour développer d'une part le palmier à huile, d'autre part des arbres pour le papier, sous la houlette de APP. Une déforestation responsable aussi de l'extinction prochaine du Tigre de Sumatra, espèce endémique à l'île. Il ne resterait que 400 individus. Chassé pour sa peau, ses dents, ses griffes (50 tués chaque année entre 1998 et 2002), le petit tigre indonésien voit aussi son habitat se réduire comme une peau de chagrin.

Que vont faire les autorités indonésiennes ?

A ce jour, personne ne sait.

CC
Sources GoodPlanet.info
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